Skip to main content

Receptive skill to Productive skill

ဟိုနေ့ကပဲ Youtube မှာ ရှာဖွေကြည့်ရင်း စပိန်?က ဆရာမတစ်ယောက်ရဲ့ Lexical resource ဆိုင်ရာ အကြံပြုချက်တစ်ခုကို ကြည့်လိုက်ရပါတယ်။ ကြည့်တာတွေ များသွားတာကြောင့် Link ကို တိတိကျကျ မညွှန်းတော့ပါဘူး။ သူပြောတာတွေက တခြားဆရာ/မတွေ ပြောတာနဲ့ သဘောတရား ခပ်ဆင်ဆင်ပါပဲ။ သူက အခု ပြထားတဲ့ ပုံမျိုးနဲ့ ပြောသွားတာပါ။ ကျောင်းသူ/သား အတော်များများမှာ ရှိနေတဲ့ Lexical resource ပမာဏက စက်ဝိုင်းအကြီးလောက် ရှိပါသတဲ့။ အဲဒါက Receptive skill အနေနဲ့ ရှိနေတဲ့ ပမာဏကို ပြောတာပါ။ Listening & reading လုပ်တဲ့အခါ/ ကြားလိုက်ရင်၊ မြင်လိုက်ရင် သိနိုင်တဲ့ ပမာဏပါ။ ခက်တာက အဲဒါတွေ အကုန်လုံးကို Productive skill အနေနဲ့ ထုတ်သုံးလို့ မရတဲ့ ပြဿနာပါတဲ့။ Productive skill အနေနဲ့ သုံးနိုင်တဲ့ ပမာဏကတော့ အတွင်းက စက်ဝိုင်း အငယ်လောက်ပဲ ရှိပါသတဲ့။ Speaking & writing လုပ်ရင် သုံးနိုင်တဲ့ ပမာဏက အတော်လေး နည်းတဲ့ သဘောပါ။ ဒီတော့ Lexical resource ပိုင်းမှာ ရမှတ် နည်းသွားကြတာပါတဲ့။


ဒီတော့ Lexical resource ပိုင်းမှာ အမှတ်ကောင်းကောင်း ရချင်တဲ့ ကျောင်းသူ/သားတွေက တစ်နည်းတစ်ဖုံ ကြိုးစားကြပါသတဲ့။ သူတို့ ကြိုးစားပုံကတော့ "ငါတို့ရဲ့ Lexical resource က အားနည်းသေးတယ်။ ဒီတော့ ဖြည့်ဆည်းဦးမှ ဖြစ်မယ်"ဆိုပြီး Receptive skill ဖြစ်တဲ့ အပြင်စက်ဝိုင်းကို ချဲ့ထွင်ဖို့ ကြိုးစားကြပါသတဲ့။ အဲဒါ မှားယွင်းတဲ့အချက်လို့ ဆိုပါတယ်။ တကယ် လုပ်ရမှာက ရှိထားပြီးသား Receptive skill lexical resource တွေကို Productive skill အဖြစ် သုံးလာနိုင်အောင် လုပ်ရမှာပါ။ တစ်နည်း ပြောရရင် အတွင်းစက်ဝိုင်းကိုပဲ အရင်ဆုံး ချဲ့ထွင်သင့်တာလို့ ပြောတာပဲ။ အခုတော့ Receptive skill ကိုပဲ ချဲ့ထွင်နေတာကြောင့် သူတို့ လိုချင်တဲ့ Productive skill lexical resource တွေကို မရနိုင်ဘဲ ဖြစ်နေကြပါသတဲ့။


ဒါနဲ့ ဆက်စပ်တဲ့ အကြောင်းအရာတစ်ခုကို တမြန်နေ့ကပဲ Youtube မှာ ကြည့်လိုက်ရပါတယ်။ IELTS Speaking ကို ဦးတည် သင်ပေးတဲ့ အင်္ဂလန်က ဘိုးတော်ကြီး Keith O'hare က ကျောင်းသူတစ်ယောက်ကို အင်တာဗျူးထားတာပါ။ ကျောင်းသူက မူရင်းက ရှန်ဟိုင်းကပါ၊ လက်ရှိမှာတော့ အင်္ဂလန်ကို ရောက်နေပါသတဲ့။ အဲဒီတရုတ်ပြည်မှာ နေတုန်း IELTS ဖြေတော့ Speaking မှာ 8.0 ရတဲ့ ကျောင်းသူပါ။ ဘိုးတော်ကြီး အဓိက အင်တာဗျူးတာက ဘာဖြစ်လို့ 8.0 ရသလဲ-ဆိုတာကို မေးတာပါ။ အဲဒီမှာ ကျောင်းသူဖြေသွားတာက မှတ်သားစရာပါ။ သူ့အပြောအရတော့ သူက ဘိုးတော်ကြီးရဲ့ Speaking paid course ကို တက်ဖူးဟန် မတူပါဘူး။ သူ လုပ်ဖြစ်တာက ဘိုးတော်ကြီးရဲ့ Youtube ရုပ်သံတွေကိုပဲ ကြည့်ပြီး လေ့ကျင့်ဖြစ်သွားတဲ့ သဘောပါ။ သူက Speaking တစ်ခုကို လေ့ကျင့်ရင် ဘိုးတော်ကြီး ညွှန်ပြတဲ့ Lexical resource တွေကို သုံးဖို့ ကြိုးစားကြောင်း၊ ပြောနေတာကိုလည်း Video record လုပ်ထားတဲ့အကြောင်း၊ အဲဒါကို ပြန်ကြည့်ပြီး ဘိုးတော်ကြီး ညွှန်ပြသွားတဲ့ အဆင့်မြင့်တဲ့ အသုံးအနှုန်းတွေကို သုံးလိုက်သလား/မသုံးလိုက်ဘူးလားလို့ စိစစ်တဲ့အကြောင်း၊ မသုံးလိုက်ရင် သုံးဖြစ်အောင် သုံးပြီး လေ့ကျင့်ကြောင်း၊ အသုံးများတဲ့ အီဒီယမ်တွေက အစ သူ့နေရာနဲ့သူ အံဝင်ခွင်ကျ ဖြစ်အောင် ကြိုးစားကြောင်း ပြောသွားတာပါ။ (မှတ်မိသလောက် ပြန်ရေးတာပါ။ အလွဲအချော် ရှိနိုင်ပါတယ်။)

ဒီတော့ အဲဒီကျောင်းသူ လုပ်သွားတာက အထက်က စပိန်က ဆရာမ ပြောသွားတဲ့ အချက်ကို လက်တွေ့ အသုံးချသွားတဲ့သဘော ဖြစ်နေတာပါ။ ဒေါ်လာ ၅၀၀ တန် စကားလုံး အသစ်တွေ ရဖို့ မကြိုးစားဘဲ ရနိုင်သလောက်ထဲက စကားလုံးတွေကို သုံးဖြစ်အောင် လုပ်သွားတာက သူ့ရဲ့ အားသာချက်ပါ။ အဲဒီဟာက အတော်လေး သတိပြုသင်တဲ့အချက်လို့ မြင်ပါတယ်။ ဒါမှသာ Receptive skill တွေကို Productive skill အဖြစ် သုံးနိုင်လာမှာပါ။ Lexical resource/ Vocabulary ပိုင်းမှာ အဆင့်မြင့်မြင့် သုံးတတ်လာမှာပါ။ (စကားမစပ် IELTS လုပ်ဖြစ်မယ်ဆိုရင် အဲဒီဘိုးတော်ကြီးရဲ့ ရုပ်သံတွေကို မလွဲမသွေ ကြည့်သင့်ပါတယ်။)
အဆင်ပြေကြပါစေ။

Comments

Popular posts from this blog

US Jobless Rate Rises While Job Growth Slows (Business)

By VOA News https://www.voanews.com/usa/us-jobless-rate-rises-while-job-growth-slows #C2+ #IELTS #Reading #VOA #Business 1. Nonfarm (adj) relating to economic activities not associated with farming 2. Payroll (n) (A) a list of people employed by a company showing the amount of money to be paid to each of them We have 500 people on the payroll. Manufacturing payrolls have dropped by 16,000. (B) (usually singular) the total amount paid in wages by a company The firm is growing fast with a montly payroll of $1 million. They have an annual payroll of #23 million. 3. Modest (adj) not very large, expensive, important, etc. modest improvement/reforms He charged a relatively modest fee. a modest little house The research was carried out on a modest scale. The party made modest gains in teh elections, but nothing like the huge gains that were predicted. a modest increase in costs She had saved a modest amount of money. 4. Revise (v) to change sth because of new information or ideas The college ...

ကိုယ့်ရဲ့ English Level ကို ဘယ်လို စစ်ကြည့်မလဲ

#Level #Test #Study #IELTS #A1 #A1+ #A2 #A2+ #B1 #B1+ #B2 #B2+ #C1 #C1+ #C2 #C2+ IELTS/TOEFL/TOEIC/Cambridge Exam/PTE တွေ ဖြေဖို့ ပြင်ဆင်တဲ့အခါ ကိုယ့် Level လောက် မမြင့်တဲ့ စာအုပ်တွေနဲ့ လေ့ကျင့်နေရင် သိပ်ပြီး ထူးခြားလာမှာ မဟုတ်ပါဘူး။ အမြင့်ကို ရောက်ချင်ရင် အထက်ကို တက်ရမှာပါ။ ဆိုတော့ အမှန်က ကိုယ့် Level နဲ့ ကိုက်ညီတဲ့၊ ကိုယ့် Level ထက် တစ်ဆင့်ပဲ ပိုမြင့်တဲ့ (ဥပမာ- ကိုယ်က B1 ဆိုရင် B1+ ဒါမှမဟုတ် B2) စာအုပ်တွေနဲ့ လေ့ကျင့်ဖို့ အတော်လေး အရေးကြီးပါတယ်။ ဒါမှပဲ ကိုယ့်အရည်အသွေးက အဆင့် မြင့်လာမှာပါ။ ဒါကို သတိတရ ပြောရတာကတော့ တစ်ခါတုန်းက ဆရာမတစ်ဦးနဲ့ ကြုံဖူးပါတယ်။ သူ့ဆီက အကူအညီတောင်းစရာရှိလို့ စကားစပ်မိကြရင်း သူက သူ့ဆီမှာ ရှိတဲ့ IELTS စာအုပ်တွေကို ကိုယ်အသုံးကျရင် ယူဖို့ ပြောပါတယ်။ အဲဒီအချိန် သူရောကိုယ်ရော B1+ ဒါမှမဟုတ် B2 ထဲ ရောက်နေပါပြီ။ (အခုလည်း B2+ လောက်တော့ ရှိကောင်းပါသေးရဲ့။) ဒါပေမဲ့ သူ ပြတဲ့ စာအုပ်တွေက A2+ / B1 လောက်ပဲ ရှိနေပါတယ်။ သူက ဒါကို သတိမပြုမိပါဘူး။ ကိုယ်ပြောမှ သူလည်း သတိထားမိသွားတာပါ။ ကိုယ် မပြောမိရင် သူ့ခမျာ လွယ်တဲ့ စာအုပ်တွေနဲ့ပဲ "ငါ တယ်တော်နေပါလား"လို့ ထင်နေရှာမှာပါ။ ကဲ ...

ဘာသာစကားတစ်ခုကို သင်တဲ့အခါ ခြွင်းချက်ထားလို့ မရ။ အကုန် သင်ရမယ်။

TOEFL/IELTS/Cambridge Exams/PTE အစရှိတဲ့ ဘာသာစကား စာမေးပွဲတွေ ဖြေခဲ့သူတွေနဲ့ စကားပြောတဲ့အခါတိုင်း အထက်က စကားကို ကြားရလေ့ ရှိပါတယ်။ အဲဒီအချိန်တွေတုန်းက သိပ်ပြီး သတိမထားမိပါဘူး။ ဒါပေမဲ့ ကိုယ်တိုင် ဖြေပြီးတဲ့နောက်မှာ အဲဒီစကားက အတော်လေး မှန်တယ်ဆိုတာကို သိလာရပါတယ်။ ကိုယ်ပိုင် တွေ့ကြုံပြီးပြီဆိုတော့ နောက်လူတွေ ထပ် မမှားသင့်တဲ့ အမှားတွေဖြစ်လို့ ပြောပါရစေဦး။ ကိုယ်တိုင် အင်္ဂလိပ်စာတွေ သင်ယူတဲ့အခါမှာရော၊ ဆရာဖြစ်လို့ သင်ပေးတဲ့အခါမှာပါ တချို့ အကြောင်းအရာတွေကို မသိမသာရော၊ သိသိသာသာပါ ချန်ထား၊ ကျော်ထားခဲ့လေ့ ရှိခဲ့ပါတယ်။ "ဒါတွေကတော့ ငါ ပြောဖြစ်မှာ မဟုတ်ပါဘူး"ဆိုတဲ့ စိတ်ထားနဲ့ ခြွင်းချက် ထားခဲ့တာတွေပါ။ ကိုယ်တွေ့ ဥပမာ ပြရရင် - အစားအသောက်၊ ဟိုတယ်၊ အဝတ်အစား စသည်ဖြင့်။ ကိုယ်ကိုယ်တိုင်က အဲဒီအကြောင်းအရာတွေကို စိတ်မဝင်စားတာကြောင့်ရော၊ အဲဒါမျိုးတွေ ပြောနေတာ/ရေးနေတာတွေကို ကလေးကလားဆန်တယ်ဆိုတဲ့ အတွေးကြောင့်ရော ချန်လှပ်ထားခဲ့မိတာပါ။ တကယ်ကျတော့ အဲဒါ အမှားကြီး မှားပါတယ်။ ပြီးခဲ့တဲ့ IELTS စာမေးပွဲ ဖြေမလို့လုပ်တုန်း Speaking ပိုင်းတွေ လေ့ကျင့်တဲ့အခါ 'ဟိုတယ်'အကြောင်း ပြောဖို့ ပါလာပါတယ်။ ကိုယ့်မှာက အဲ...